Conclusão do Itinerário: “Os antigos, os clássicos e os esquecidos: economia, sociedade e cultura”

O itinerário ministrado pelos professores, Diogo Iendrick (Filosofia) e Patrícia Reis (Sociologia/História), foi iniciado com uma visitação aos autores da Antiguidade Clássica Ocidental. Ao longo do percurso, os alunos foram estimulados pelos professores a problematizar e expandir a própria ideia “do que é clássico?” e “quem determina o que é clássico”.

A partir daí, o objetivo final do trabalho foi reconstruir ideias, personagens e contextos históricos, expressando a diversidade do que é ser jovem e as múltiplas e criativas formas de ser e estar no mundo.