Durante o primeiro período, a turma do 9° ano conheceu e discutiu várias leis da nossa constituição. Hoje, para encerrar o período, a turma foi dividida em grupos para debater e propor melhorias na lei de inclusão, na lei do cyberbullying, na Lei Maria da Penha e na lei de injúria racial. Acreditamos que quando crianças e jovens aprendem sobre seus direitos e deveres constitucionais, bem como sobre a organização política e administrativa da República Federativa do Brasil, eles se tornam mais dinâmicos e participativos na sociedade. Aqueles que reivindicam seus direitos ajudam a criar uma cultura de respeito a esses direitos e, assim, contribuem indiretamente para garantir esses direitos a outras pessoas.